2025日記

　今日、５年生は稲作づくりのスタートとなる「もみまき」を行いました。今年度も健全育成協議会の方々の御協力と御指導のもと、「もみまきからとうど祭りまで」の体験活動が始まりました。

　もみまきは細かい作業でしたが、稲作づくりには欠かすことのできない作業ということや育ててくれる方々へ感謝の気持ちを実感することができました。

　これから苗になっていく様子を観察していきます。また、今後の稲作づくりの一つ一つの体験活動を大切にし、楽しく取り組んでいきたいと思います。

本日から、ひまわり文庫さんによる読み聞かせがスタートしました。

子どもも先生も、本の楽しさを十分に味わい、素敵な本との出会いを心待ちにしたいなと思います。

そして、ひまわり文庫で来てくださるボランティアの皆さんともこれから仲良くしていきたいなと思います。

よろしくお願いします❣

3、4年生のダンス練習の様子です。
今日も「早く踊りたい‼」とやる気いっぱいでした。
覚えるのもとても早いので、今日の練習で最後まで完成しました。
明日からは、入場や隊形移動の練習も頑張っていきます。
　

　今日は、昨年植えたチューリップの球根掘りをしました。

　今年もとてもきれいな花を咲かせたチューリップですが、11月に３年生が同じ球根を植えます。

　暑い中でしたが、子どもたちは一生懸命球根を掘りました。来年に咲くチューリップも楽しみですね。

健全育成協議会の皆様、お手伝いに来てくださった保護者の方々、子どもたちと一緒に活動してくださりありがとうございました。

5月13日（火）、朝の時間に全校草引きを行いました。

気持ち良く運動会が行えるように、みんなで力を合わせて草を引きました。

おかげでとてもきれいになりました。

　火災による避難訓練を行いました。

　担任の先生から、避難の時の合言葉「おかしもち」について学び、それをしっかりと心にとどめて、落ち着いて避難する様子が見られました。

　避難訓練は、自分の命、友達の命、みんなの命を守る大切な学習です。

　みんなの命を大切にできる飯岡小学校であり続けましょう。

5月７日、１年生迎える集会と校内オリエンテーリングを行いました。

全校で、１年生が飯岡小学校の仲間になったことをお祝いしました。

そして、今年の縦割り班のグループになり、自己紹介や４年生が作ったペンダントを１年生にプレゼントを渡して、それぞれで温かい交流を行いました。

その後は、校内オリエンテーリングに出発し、６年生が中心となって、先生が出すクイズに答えたり、ゲームをしたりして、縦割り班のみんなと楽しい時間を過ごしました。

これから１年間、

いろいろな学年の友達との活動を通して、みんな仲良しの飯岡小学校にしていきましょう！！

５月２日、今年度最初の児童朝会を行いました。

５月の生活目標は「気持ちのよい　あいさつをしよう」です。

挨拶は人と人の心を結ぶ大切な言葉です。自分からどんどん挨拶をして、飯岡小学校を笑顔いっぱいの学校にしていきましょう。

運営委員会のみなさん、そして、にこぴょん、たまりゅう、今年も楽しい児童朝会をよろしくお願いします。

３年生の習字も、早や３回目となりました。

授業のたびに、準備や片付け、字も上手になってきています。

うさコミボランティアのたくさんの見守りのおかげで、安心して学習できているようです。

たくさんの御協力をありがとうございます。

　第2回委員会活動がありました。

学校のために率先して働く児童の姿が多数見られました。

自分にできることを一生懸命やる姿、素晴らしいです！！

●おいしい給食

　子どもたちは給食献立表を見ては、「やったー！！今日の給食は～だ！！」と毎日楽しみにしながら、おいしく給食をいただいています。高学年になり量も増えましたが、好き嫌いせずに食べ、なんと、完食の日が続いています。

●体育の時間

　自分達でテキパキと動くことのできる５年生です。時間割上、長い休み時間の後が体育なのですが、時計を見て集合し整列までがとても素早いです。声掛けをしたり、すてきな友達を見て、行動を変えたり、互いに影響を受けながら、学んでいける子どもたちだと思いました。もう少しで、運動会の練習が始まりますが、カッコイイ姿がたくさん見られると思うと楽しみです。

　本日から、低学年（1，2年生）のダンス練習が始まりました。体を大きく動かして楽しく振り付けを覚えました。また、先生の動きをよく見て、真似をし、上手に踊ることができました。

　次回は「サビ」パートの練習です。

   曲の中で一番盛り上がるところなので、元気いっぱいで踊りましょうね！

３年生です‼
図工の学習で、ダンボールを使った作品作りを始めました。
丸めたり水で濡らしたりして柔らかくしたダンボールを自由にちぎったりつなげたりして形にしていきます。
柔らかくなったダンボールをちぎる感覚を楽しみながら、できあがった形から何を作ろうか考えていました。
　

６時間目はタブレットの使い方について学びました。
総合的な学習の時間で調べたりまとめたりするときに役立ちそうです。
　

　４年生になって一カ月が経とうとしています。

　各教室では、休み時間や授業の時間を使って、１年生を迎える会でプレゼントするメダルを作りました。

　一人一人が１年生のために、気持ちをこめながら折り紙を折っていました。１年生のみなさん、楽しみにしてください。